Январь 2026
06.02.2026
Открытый Математический Турнир город Серов
06.02.2026
Участие команды МБОУ СОШ №19 в 10-м Открытом Математическом Турнире города Серов
С 10 по 12 января 2026 года на базе школы №21 города Серов проходил юбилейный, 10-й Открытый Математический Турнир, собравший юных любителей точных наук со всего региона. Команда МБОУ СОШ №19 также приняла активное участие в этом интеллектуальном соревновании.
В течение трех дней ребята демонстрировали свои знания, логическое мышление и умение решать сложные математические задачи. Турнир включал в себя как индивидуальные, так и командные этапы, что позволило участникам проявить себя в различных форматах.
Команда МБОУ СОШ №19 показала достойный результат, проявив себя как сплоченный и целеустремленный коллектив. Ребята успешно справились со многими задачами, проявив находчивость и креативность в решении нестандартных заданий.
Администрация школы выражает искреннюю благодарность учителям математики (Шагиева Рузалия Рифатовна, Воскрецова Анастасия Вячеславовна, Палькина Ольга Анатольевна, Федоровых Светлана Дмитриевна), подготовившим команду к турниру. Их профессионализм, преданность делу и умение вдохновить учеников на достижение новых высот заслуживают самой высокой оценки.
Участие в подобных турнирах – это не только возможность проверить свои знания, но и важный опыт командной работы, повышения мотивации к изучению математики и возможность завести новых друзей, увлеченных наукой. Мы надеемся, что в будущем наша команда продолжит успешно выступать на подобных мероприятиях и радовать нас новыми достижениями.
Встреча педагогов в рамках межмуниципального ПрофДиалога, г.Кушва
06.02.2026
29 января на базе школы N 6 города Кушва состоялась замечательная встреча коллег единомышленников - учителей биологии, химии, физики. Встреча прошла в рамках межмуниципального ПрофДиалога и была посвящена решению контекстных задач на уроках естественнонаучной направленности.
Контекстные задачи — это учебные задания, в основе которых лежит реальная жизненная ситуация, требующая применения предметных знаний (математики, физики и др.) для её решения. Работа проходила на 3-х диалоговых площадках. Верхняя Тура представляла биологию. Опытом проведения лабораторных и практических работ поделилась учитель биологии Шадрина Наталия Васильевна, а Устьянцева Жанна Павловна рассказала о новых возможностях, которые даёт школе Точка роста. Встреча предполагала и участие педагогов в лабораторных работах, где учителя смогли принять на себя роль учеников.
Естественнонаучное образование (физика, химия, биология, математика) в России является основой научно-технического потенциала и именно учителя стоят у истоков этих знаний, именно учителям важно заинтересовать детей своим предметом. А жизненные задачи, описание ситуаций знакомых ребенку из повседневной жизни дают возможность по другому взглянуть на учебные предметы.