Январь 2026

06.02.2026


Открытый Математический Турнир город Серов

06.02.2026

Участие команды МБОУ СОШ №19 в 10-м Открытом Математическом Турнире города Серов

С 10 по 12 января 2026 года на базе школы №21 города Серов проходил юбилейный, 10-й Открытый Математический Турнир, собравший юных любителей точных наук со всего региона. Команда МБОУ СОШ №19 также приняла активное участие в этом интеллектуальном соревновании.


В течение трех дней ребята демонстрировали свои знания, логическое мышление и умение решать сложные математические задачи. Турнир включал в себя как индивидуальные, так и командные этапы, что позволило участникам проявить себя в различных форматах.


Команда МБОУ СОШ №19 показала достойный результат, проявив себя как сплоченный и целеустремленный коллектив. Ребята успешно справились со многими задачами, проявив находчивость и креативность в решении нестандартных заданий.Хочу такой сайт


Администрация школы выражает искреннюю благодарность учителям математики (Шагиева Рузалия Рифатовна, Воскрецова Анастасия Вячеславовна, Палькина Ольга Анатольевна, Федоровых Светлана Дмитриевна), подготовившим команду к турниру. Их профессионализм, преданность делу и умение вдохновить учеников на достижение новых высот заслуживают самой высокой оценки.


Участие в подобных турнирах – это не только возможность проверить свои знания, но и важный опыт командной работы, повышения мотивации к изучению математики и возможность завести новых друзей, увлеченных наукой. Мы надеемся, что в будущем наша команда продолжит успешно выступать на подобных мероприятиях и радовать нас новыми достижениями.

Встреча педагогов в рамках межмуниципального ПрофДиалога, г.Кушва

06.02.2026

29 января на базе школы N 6 города Кушва состоялась замечательная встреча коллег единомышленников - учителей биологии, химии, физики. Встреча прошла в рамках межмуниципального ПрофДиалога и была посвящена решению контекстных задач на уроках естественнонаучной направленности.

Контекстные задачи — это учебные задания, в основе которых лежит реальная жизненная ситуация, требующая применения предметных знаний (математики, физики и др.) для её решения. Работа проходила на 3-х диалоговых площадках. Верхняя Тура представляла биологию. Опытом проведения лабораторных и практических работ поделилась учитель биологии Шадрина Наталия Васильевна, а Устьянцева Жанна Павловна рассказала о новых возможностях, которые даёт школе Точка роста. Встреча предполагала и участие педагогов в лабораторных работах, где учителя смогли принять на себя роль учеников.

Естественнонаучное образование (физика, химия, биология, математика) в России является основой научно-технического потенциала и именно учителя стоят у истоков этих знаний, именно учителям важно заинтересовать детей своим предметом. А жизненные задачи, описание ситуаций знакомых ребенку из повседневной жизни дают возможность по другому взглянуть на учебные предметы.

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».